EL ORIGEN DE LA FILOSOFÍA

                                 
                                 

   ¡Hola, piloto!
                       
Hoy vamos a averiguar cómo pasamos del mito al logos. Recuerda el artículo que leímos en la clase anterior.
No te preocupes, sigue las instrucciones de estas actividades y lee muy bien las rúbricas de evaluación.

YO

¿Te has preguntrado alguna vez quién eres? ¿Serías la misma persona si te llamaras de otra manera? ¿Y si vivieses en otro lugar?
A menudo vivimos tan deprisa que no nos paramos a preguntarnos por nuestra identidad, por lo que sentimos o soñamos.
Te invito a ti, piloto, a descubrir quién eres.
Coge el espejo que te dije ayer que tenías que traer a clase. Ya ves, no es solo para que mires cómo te ha quedado el pelo esta mañana.

 

Mírate durante 10 minutos, en silencio. ¿Qué ves? ¿Solo el color de tus ojos? ¿Las pecas? Fíjate bien, ¿qué hay más allá? 

¿Eres realmente feliz? ¿Eres sincero contigo mismo?

Lee las páginas 1-6 del libro "El mundo de Sofía", ya sabes, nuestro libro de cabecera.

Cuántas preguntas puede que te surjan. En ese caso, estaré cumpliendo mi cometido.

Ahora que ya te ha picado la curiosodad, escribe. 

Como comentamos hace unos días, este curso vamos a establecer contacto con alumnos del IES  Benejúzar. Así pues, cada uno de vosotros va escribir una carta a un alumno del otro instituto y os vais a presentar. Después de esta reflexión pondrás algo más que tu nombre, color de pelo y algunos gustos. Ayúdale a que te conozca y pídele que te haga conocerlo.

YO

Es difícil encontrar respuesta a cualquier cuestión si antes no sabemos quiénes somos.

A partir de ahora ya podemos empezar a entrar en materia.

¡Adelante!

¿QUÉ ES ESTO DE LA FILOSOFÍA?

¿Qué es esta cosa llamada Filosofía?

Si entramos en el blog de la profesora Ángeles Boix, leeremos un artículo muy explícito que dedicó a su hijo cuando, como tú, tenía que enfrentarse a esta asignatura o como dice ella, "esta actividad que consiste en mirar al mundo con ojos curiosos".






Emprende tu viaje y pide que el camino sea largo, y al final, cuando te hayas vuelto sabio, entenderás qué es la filosofía.  

Y, como siempre, Sapere Aude.

SAPERE AUDE

Según la RAE, la Filosofía es el conjunto de saberes que busca establecer de manera racional los principios más generales que organizan y orientan el conocimiento de la realidad, así como el sentido del obrar humano.

 "La Filosofía es una actividad reflexiva y crítica que pretende realizar una síntesis global acerca de lo que es el hombre, el conocimiento, la conducta adecuada y la vida social y política".

Siendo esto así, nos encontramos en 4º de ESO, en el colegio La Encarnación de Villena, juntos, para intentar que cada uno se comprenda a sí mismo y comprender el mundo que nos rodea. Este va a ser nuestro reto, conocer los grandes interrogantes y responder ante ellos con actitud crítica.

Para ello, esta asignatura va a ser eminentemente práctica. Mediante el uso de las TIC, vamos a hacer un trabajo colaborativo con los alumnos de 4º de Filosofía del IES Benejúzar (Benejúzar) capitaneados por la profesora Ángeles Boix, gran filósofa. 

Ella y yo hemos estado durante el verano diseñando este curso, de manera que os "pique la curiosidad".

Los cinco bloques temáticos que marca la ley no los vamos a trabajar de manera lineal, sino todos juntos:

  1.- La Filosofía y sus áreas.

  2.- La identidad personal.

  3.- La dimensión social del ser humano.

  4.- Ética y Estética.
  5.- Realidad y conocimiento. 

Además, nuestro libro de cabecera va a ser "El mundo de Sofía". Asimismo, nos nutriremos de dos blogs, uno específico de filosofía, de la profesora Ángeles Boix, ¿Por qué no? y el mío de legua que ya conocéis, Ofelia es una nube, para apoyarnos en la redacción de diferentes tipos de textos.
Algunas de las actividades han sido diseñadas por la profesora Ángeles, otras por mí y otras se han hecho a imitación de tantas que hay compartidas en internet, gracias a la generosidad de otros profesores.

   ¿Lo aceptas, piloto? Vente conmigo .

                      "Sapere aude."